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A escola tem no seu papel a responsabilidade de desenvolver nas crianças atitudes de cuidado com o ambiente em que vivem proporcionando-lhes a oportunidade de aquisição de conhecimentos, valores, atitudes que contribuam para melhorar a qualidade de vida. Este trabalho discute as práticas educacionais e o conhecimento que os alunos têm sobre os cuidados com o ambiente, em especial com o Rio Paquequer,em Teresópolis, Rio de Janeiro. O projeto foi desenvolvido entre os anos de 2007 e 2008, na Escola Municipal Chiquinha Rolla e o público alvo foram estudantes do 5º ano do ensino fundamental, na…mehr

Produktbeschreibung
A escola tem no seu papel a responsabilidade de desenvolver nas crianças atitudes de cuidado com o ambiente em que vivem proporcionando-lhes a oportunidade de aquisição de conhecimentos, valores, atitudes que contribuam para melhorar a qualidade de vida. Este trabalho discute as práticas educacionais e o conhecimento que os alunos têm sobre os cuidados com o ambiente, em especial com o Rio Paquequer,em Teresópolis, Rio de Janeiro. O projeto foi desenvolvido entre os anos de 2007 e 2008, na Escola Municipal Chiquinha Rolla e o público alvo foram estudantes do 5º ano do ensino fundamental, na faixa etária entre 9 e 11 anos.O resultado mostrou a falta de consciência dos moradores locais, alunos e familiares, quanto ao cuidado com o ambiente e com a própria saúde, aliado ao despreparo dos professores na formação de educadores ambientais.
Autorenporträt
She has a degree in Pedagogy from the Serra dos Órgãos University Centre - UNIFESO (2001), a specialist degree in Early Childhood Education from the Serra dos Órgãos University Centre - UNIFESO (2004), and a Master's degree in Teaching Health and Environmental Sciences from the Plínio Leite University Centre (2009). She is currently an Assistant Professor I - A at the University Centre.