A educação é uma questão importante a nível mundial, mas que tem sido negligenciada pelos actores políticos nos países em desenvolvimento, em particular no Chade, há mais de 40 anos. Preocupado com o desenvolvimento integral do Chade, abordei este tema a partir da tomada de consciência da decadência dos valores morais e éticos e da violência nas escolas chadianas, centrando-me na questão da ignorância, do incivismo, da falta de liderança dos diretores das escolas e do desinteresse do atual governo por este sector tão importante para a consolidação da paz de um país.A educação pós-colonial no Chade fez com que os intelectuais e os políticos chadianos, cristãos ou muçulmanos, perdessem a capacidade de dar sentido às suas vidas com base nas suas tradições.Atualmente, muitos intelectuais chadianos não pensam em termos das suas culturas. Propomos repensar a educação chadiana e reformar o sistema educativo chadiano. Propomos uma educação tradicional baseada nos valores da minha própria cultura Sar Madjingaye, como o respeito pelos outros e pelos mais velhos e a probidade moral.
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