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A influência das políticas na constituição da função coordenador pedagógico das escolas municipais da Cidade do Rio de Janeiro no decorrer do período do regime militar até os dias atuais, juntamente com os dilemas e conflitos que cercam a formação da constituição identitária deste profissional. As atribuições do coordenador passaram por transformações juntamente com as mudanças nas políticas educacionais e, este estudo tem o objetivo de demonstrar como este processo acontece nas escolas públicas da Cidade do Rio de Janeiro.

Produktbeschreibung
A influência das políticas na constituição da função coordenador pedagógico das escolas municipais da Cidade do Rio de Janeiro no decorrer do período do regime militar até os dias atuais, juntamente com os dilemas e conflitos que cercam a formação da constituição identitária deste profissional. As atribuições do coordenador passaram por transformações juntamente com as mudanças nas políticas educacionais e, este estudo tem o objetivo de demonstrar como este processo acontece nas escolas públicas da Cidade do Rio de Janeiro.
Autorenporträt
Master's and PhD in Education from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (PUC-Rio). Graduated in Geography from the State University of Rio de Janeiro (UERJ). She worked as a pedagogical coordinator from 2003 to 2011 in a public school. She currently works as a primary school geography teacher in the city of Rio de Janeiro.