O objetivo desse livro é discutir a importância da avaliação psicopedagógica na investigação de demandas familiares e emocionais que porventura venham a repercutir na aprendizagem escolar. Para tanto, será apresentando um relato de experiência de uma avaliação psicopedagógica realizada em um estágio clínico da pós graduação em Psicopedagogia. A avaliação foi realizada com uma criança do sexo feminino, sete anos de idade, trazendo como queixa inicial por sua mãe aspectos referentes a demandas emocionais.
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