Podr¿cznik ten ¿¿czy w sobie ramy teoretyczne z empirycznym zaangäowaniem i ¿¿czy strukturalne, generatywne, funkcjonalne i poznawcze perspektywy nauki j¿zyka angielskiego. Koncentruje si¿ na g¿ównym nurcie angloj¿zycznych szkó¿ i tradycji j¿zykowych, które wnios¿y wielki wk¿ad w nauk¿ j¿zyka w ogóle. Intryguj¿ce zagadnienie studiowania globalnego statusu j¿zyka angielskiego jest równie¿ cz¿¿ci¿ naszego podr¿cznika, który pomo¿e uczniom zrozumie¿ natur¿ zjawiska j¿zyka globalnego. Dodaje równie¿ wiele uwagi do relacji mi¿dzy j¿zykiem i kultur¿, skupiaj¿c si¿ na roli, jak¿ nauka j¿zyka i j¿zykoznawstwa mo¿e odegrä w ksztäceniu osoby, która jest kompetentna nie tylko w zakresie j¿zyka angielskiego i j¿zykoznawstwa, ale tak¿e komunikacji i dialogu mi¿dzykulturowego. Ramy teoretyczne, zaangäowanie empiryczne i kompetencje mi¿dzykulturowe s¿ zatem kluczowymi kwestiami dla kädej osoby, która ma by¿ ksztäcona jako lingwista lub nauczyciel j¿zyka angielskiego jako j¿zyka obcego lub drugiego j¿zyka.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno