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O tema do estudo da gestão da utilização da inteligência artificial no auto-estudo serve para revelar o potencial e construir processos relacionados com a gestão da utilização da inteligência artificial no auto-estudo. O objetivo deste estudo é uma justificação teórica e prática para a utilização da inteligência artificial no auto-estudo. A tarefa deste estudo foi uma revisão sistemática da literatura existente sobre o tema da utilização da inteligência artificial nas instituições de ensino, um estudo do estado atual da utilização da inteligência artificial no auto-estudo, a realização de uma análise SWOT sobre o tema do estudo e a sugestão de métodos eficazes para a utilização da inteligência artificial no auto-estudo. Assim, a questão de investigação é: Como gerir o processo de aprendizagem autónoma baseado na IA? O estudo realizará uma análise sistémica da literatura, uma análise mista utilizando métodos quantitativos e qualitativos para avaliar a eficácia desta estratégia. As principais ideias do estudo são a possibilidade de transformar o estudo em aprendizagem. Os resultados do estudo provam a possibilidade desta mudança utilizando as tecnologias propostas.