Claudia Pereira da Silva, Rosângela Lopes Borges, Leidiane Dias de Paiva

Acessibilidade de alunos com deficiência nas aulas de educação física

Estudo de caso em escolas municipais da cidade de Caldas Novas/GO

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Produktbeschreibung

A Educação Física é uma disciplina muito importante para os alunos da Educação Básica (da Educação Infantil ao Ensino Médio), pois promove atividades físicas e o bem-estar físico, psíquico e emocional desses discentes, além dos cuidados do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida da população. Diante da importância que essa disciplina assume para a comunidade escolar, propôs-se realizar essa pesquisa de campo de cunho qualiquantitativo, a fim de avaliar a inclusão desse público nas aulas e averiguar as práticas pedagógicas e adaptações realizadas pelo educador físico. Nossa amostra foi composta por professores das 17 escolas municipais da cidade de Caldas Novas, Goiás, Brasil. Participaram, também, coordenadores dessas mesmas escolas e pais de alunos com deficiência. Como resultado, foi possível perceber que há uma acessibilidade desses alunos nas aulas de Educação Física, porém existem algumas adaptações a serem feitas e algumas ações a serem repensadas.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 29. November 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9786139726882
• ISBN-10: 6139726883
• Artikelnr.: 54660769

Autorenporträt

Undergraduate degree in Physical Education (UFG, 2003); Postgraduate degree in Physical Education (UFG, 2007); Specialisation in Teaching in Higher Education (APOGEU, 2010); Master's degree in Educational Sciences (Universidad Maria Serrana, 2017); PhD student in Educational Sciences (Universidad Del Sol).