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Ce livre est le résultat d'un cours de fin d'études en éducation artistique finalisé en 2002, dans lequel il est fait état de l'expérience du groupe Africatarina, composé de chercheurs et d'enseignants en art liés à l'Université d'État de Santa Catarina (UDESC CEART) et à la communauté afro-descendante de Florianópolis/SC. L'expérience présente un peu l'histoire du groupe et le partenariat avec la Fondation Maurício Sirotsky Sobrinho (FMSS), qui a donné naissance au programme Arte-Cidadania. À travers une lecture agréable, l'auteur explique un scénario pour le développement artistique des…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre est le résultat d'un cours de fin d'études en éducation artistique finalisé en 2002, dans lequel il est fait état de l'expérience du groupe Africatarina, composé de chercheurs et d'enseignants en art liés à l'Université d'État de Santa Catarina (UDESC CEART) et à la communauté afro-descendante de Florianópolis/SC. L'expérience présente un peu l'histoire du groupe et le partenariat avec la Fondation Maurício Sirotsky Sobrinho (FMSS), qui a donné naissance au programme Arte-Cidadania. À travers une lecture agréable, l'auteur explique un scénario pour le développement artistique des enfants, en créant des opportunités pour qu'ils s'approprient de manière critique et constructive le contenu social et culturel de leur communauté, en échangeant des expériences et en partageant des connaissances, selon les principes de l'éducation à la vie à travers l'art.
Autorenporträt
Doctorat en ingénierie et gestion des connaissances de l'université fédérale de Santa Catarina (UFSC). Maîtrise en design et expression graphique (UFSC). Diplôme en éducation artistique de l'université d'État de Santa Catarina (UDESC) et en pédagogie (UNINTER). Chercheur dans les domaines de l'art, du design et de l'éducation.