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O presente material didático constitui o esforço do autor na procura de opções para fornecer aos educadores uma fonte de informação sobre o desenvolvimento da expressão oral nas crianças do quinto ano de vida na sala de estimulação do círculo infantil Mi pequeño Iván, no município de Nuevitas. Foram aplicados os seguintes métodos teóricos: análise-síntese, indução-dedução e análise documental. A posterior verificação da influência das actividades complementares para o desenvolvimento da expressão oral foi realizada através da implementação de métodos empíricos: observação e teste pedagógico (estatístico-matemático), a análise percentual para a avaliação dos resultados e a sua representação em tabelas e gráficos. A fundamentação das actividades complementares e a sua aplicação na prática pedagógica corroboraram o impacto positivo das actividades como um meio valioso para o desenvolvimento da expressão oral nas crianças do quinto ano.