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La maladie de l'enseignant aujourd'hui peut être caractérisée comme quelque chose de très présent et de profondément inquiétant. La condition socioculturelle de l'enseignant a subi de grands changements. Dans les décennies passées, ils jouissaient d'un certain prestige et d'une certaine reconnaissance professionnelle, ainsi que d'un dévouement spécifique au métier d'enseignant, ce qui n'est pas le cas aujourd'hui. On constate que l'enseignant est actuellement plongé dans une charge énorme de devoirs, qui pour comble de malheur ne lui sont pas toujours communiqués de manière claire, le jetant…mehr

Produktbeschreibung
La maladie de l'enseignant aujourd'hui peut être caractérisée comme quelque chose de très présent et de profondément inquiétant. La condition socioculturelle de l'enseignant a subi de grands changements. Dans les décennies passées, ils jouissaient d'un certain prestige et d'une certaine reconnaissance professionnelle, ainsi que d'un dévouement spécifique au métier d'enseignant, ce qui n'est pas le cas aujourd'hui. On constate que l'enseignant est actuellement plongé dans une charge énorme de devoirs, qui pour comble de malheur ne lui sont pas toujours communiqués de manière claire, le jetant souvent dans un processus d'accélération qui l'éloigne de sa vie familiale et sociale.
Autorenporträt
Psicologo fenomenologico-esistenziale. Carlos André Cavalcante Correia de Santana - Psicologo fenomenologico-esistenziale, lavora presso l'UFS. Esperto di salute pubblica. Carolina Gomes Monteiro Souza - Laurea in Psicologia. Attualmente analista giudiziario specializzato presso il dipartimento di psicologia della Corte di Giustizia (AL).