25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Deze kwantitatieve studie onder 58 MSW I & II-studenten was bedoeld om de deelname van studenten aan beleidsbeïnvloeding te onderzoeken. Ook werd onderzocht of en hoe het sociaal werkprogramma hun deelname aan beleidsbeïnvloeding heeft vergemakkelijkt en of het programma hun vertrouwen in en motivatie voor beleidsbeïnvloeding heeft beïnvloed. De afstemming van de politieke houding en ideologie van studenten met de beleidsstandpunten van NASW over sociale rechtvaardigheid werd ook onderzocht. Onderzoeksresultaten geven aan dat het op de hoogte houden van en politieke kennis de sterkste…mehr

Produktbeschreibung
Deze kwantitatieve studie onder 58 MSW I & II-studenten was bedoeld om de deelname van studenten aan beleidsbeïnvloeding te onderzoeken. Ook werd onderzocht of en hoe het sociaal werkprogramma hun deelname aan beleidsbeïnvloeding heeft vergemakkelijkt en of het programma hun vertrouwen in en motivatie voor beleidsbeïnvloeding heeft beïnvloed. De afstemming van de politieke houding en ideologie van studenten met de beleidsstandpunten van NASW over sociale rechtvaardigheid werd ook onderzocht. Onderzoeksresultaten geven aan dat het op de hoogte houden van en politieke kennis de sterkste voorspellers waren van de beleidsactiviteit van MSW-studenten. Deze studie concludeert dat het opnemen van vaardigheden voor politieke actie in MSW-curricula de waargenomen doeltreffendheid van leerlingen kan vergroten, waardoor de kans op deelname aan politieke activiteiten toeneemt.
Autorenporträt
KEILA E. FINKLEA, M.S.W., is a Sacramento State Alumni. During the past ten years she has worked with youth in the Children's Home of Stockton treatment program, adults in Substance Abuse Services Recovery House Rehabilitation program, and with individuals and families eligible for government assistance. She lives in Stockton, California.