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Die Einführung des LMD-Systems in Algerien spiegelt die dringende Notwendigkeit wider, die neue Generation auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorzubereiten. Die Forschungsstichprobe wurde nicht zufällig ausgewählt, was zur Aussagekraft der Studie beiträgt. Diese Studie untersucht die Leistungen der algerischen Universität im Lichte des neuen LMD-Systems (BA, Master, PhD) am Institut für Arabische Sprache und Literatur der Fakultät für Kunst und Sprachen der Universität Tlemcen. Die Befragten sind Studierende, die im zweiten Studienjahr im vierten Semester 2012-2013 eingeschrieben sind. Die Ergebnisse zeigen, dass psychologische Faktoren neben anderen Faktoren den Leistungsprozess von Studierenden im Allgemeinen beeinflussen. Im Bereich der Humanwissenschaften wird der Studierende als wichtiges Mitglied der Gesellschaft betrachtet, dem Aufmerksamkeit geschenkt und der durch verschiedene moralische und physische Einrichtungen unterstützt werden sollte, damit er seine Ziele imEinklang mit den aktuellen Anforderungen der modernen Gesellschaft positiv oder negativ erreichen kann. Daher müssen wir mehrere Schritte unternehmen, um die Studierenden auf den richtigen Weg zu führen, und zwar wie folgt: Vorbereitung der Studierenden auf das Universitätsumfeld.