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Oltre alle pratiche "comuni" di violenza contro le donne, possiamo parlare di un tipo di violenza praticata all'interno delle scuole militarizzate del Brasile: la violenza di genere contro le studentesse adolescenti. Questa realtà è stata documentata attraverso l'attivismo su Internet della pagina pubblica di Facebook "No Meu Colégio Militar", ispirata dall'hashtag #nomeucolegiomilitar. In questi luoghi si verificano violenze di ogni tipo, ma è l'aspetto di genere a spiccare. Tale violenza è il risultato della permissività con cui la direzione di queste scuole tratta le denunce che le…mehr

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Produktbeschreibung
Oltre alle pratiche "comuni" di violenza contro le donne, possiamo parlare di un tipo di violenza praticata all'interno delle scuole militarizzate del Brasile: la violenza di genere contro le studentesse adolescenti. Questa realtà è stata documentata attraverso l'attivismo su Internet della pagina pubblica di Facebook "No Meu Colégio Militar", ispirata dall'hashtag #nomeucolegiomilitar. In questi luoghi si verificano violenze di ogni tipo, ma è l'aspetto di genere a spiccare. Tale violenza è il risultato della permissività con cui la direzione di queste scuole tratta le denunce che le raggiungono. Segnaliamo quindi l'urgenza di un disinteresse per questo tipo di educazione, che intreccia l'educazione civile e quella militare, altrimenti formeremo attraverso la discriminazione persone che, normalizzandosi, riprodurranno l'oppressione nella loro vita adulta.
Autorenporträt
Die Autorin hat einen Master-Abschluss in Didaktik der Geistes- und Sozialwissenschaften von der UERN (2022). Sie hat einen Bachelor-Abschluss in Sozialwissenschaften von der UFRN (2019). Sie ist Pädagogin und interessiert sich für folgende Bereiche: Bildungssoziologie; Bildungsanthropologie; Libertäre Pädagogik; Devianz und Stigma im schulischen Kontext.