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Este livro analisa as percepções dos professores e dos alunos sobre a aprendizagem cooperativa nas escolas secundárias superiores de Gilgit Baltistan.Destaca os principais desafios, como a falta de tempo e a diversidade de formações académicas.O estudo baseia-se numa investigação de método misto que envolveu 14 professores e 250 alunose oferece recomendações práticas para melhorar o ensino através de formação, workshops e actividades centradas nos alunos.

Produktbeschreibung
Este livro analisa as percepções dos professores e dos alunos sobre a aprendizagem cooperativa nas escolas secundárias superiores de Gilgit Baltistan.Destaca os principais desafios, como a falta de tempo e a diversidade de formações académicas.O estudo baseia-se numa investigação de método misto que envolveu 14 professores e 250 alunose oferece recomendações práticas para melhorar o ensino através de formação, workshops e actividades centradas nos alunos.
Autorenporträt
Nosheen Sabah é uma investigadora apaixonada pela educação de Gilgit Baltistan, dedicada a melhorar as práticas de ensino através da aprendizagem cooperativa. O seu trabalho visa aumentar a participação dos alunos e a eficácia dos professores no sistema educativo do Paquistão.