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La fisica è una materia prestigiosa. L'insegnamento della fisica è efficace se si selezionano metodi didattici adeguati. Se si apprendono correttamente i concetti della fisica, si dovrebbe essere in grado di risolvere problemi mai visti prima. "Il processo di insegnamento e apprendimento della fisica nelle scuole" offre metodi stimolanti per l'insegnamento delle scienze. Questo libro è una risorsa eccellente per studenti e insegnanti. Partendo dai primi metodi di insegnamento, il libro prosegue con i moderni metodi di insegnamento assistito dal computer.La struttura del libro è ben organizzata…mehr

Produktbeschreibung
La fisica è una materia prestigiosa. L'insegnamento della fisica è efficace se si selezionano metodi didattici adeguati. Se si apprendono correttamente i concetti della fisica, si dovrebbe essere in grado di risolvere problemi mai visti prima. "Il processo di insegnamento e apprendimento della fisica nelle scuole" offre metodi stimolanti per l'insegnamento delle scienze. Questo libro è una risorsa eccellente per studenti e insegnanti. Partendo dai primi metodi di insegnamento, il libro prosegue con i moderni metodi di insegnamento assistito dal computer.La struttura del libro è ben organizzata e conduce con successo allo studio dell'implementazione di diversi metodi nell'insegnamento delle scienze. Ogni capitolo è suddiviso in sezioni che si inseriscono logicamente nell'argomento trattato. All'interno dei capitoli sono presenti una serie di approfondimenti che descrivono i mezzi e i metodi utilizzati nell'insegnamento della fisica.Tutti i capitoli sono composti da diverse parti distintive che mantengono un senso di continuità in tutto il volume. I capitoli descrivono recensioni, forniscono supporto a vari metodi, la popolazione scolastica che utilizza i metodi, sintesi, risultati e informazioni bibliografiche.
Autorenporträt
Jerslin G. Muller est titulaire d'un double master en philosophie, en physique et en éducation. Elle possède plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement. Elle s'implique activement dans tous les domaines de l'éducation, notamment le mentorat des enseignants (en tant que directrice), la préparation de projets étudiants (en tant que guide) et le travail communautaire. Elle a présenté des articles lors de séminaires et de conférences.