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Il sovrappeso e l'obesità infantile sono un tema onnipresente e molto trattato. Il BMI viene solitamente utilizzato come indicatore dello stato ponderale grazie alla sua semplicità e alla relativa facilità di calcolo. Tuttavia, le misurazioni del peso e dell'altezza corporea e i risultati di diversi studi evidenziano notevoli differenze. Inoltre, sono pochi gli studi che osservano gli stessi soggetti per un periodo di tempo prolungato e ne analizzano i cambiamenti. Sulla base di tre metodi di misurazione standardizzati, si intende verificare se e come lo stato ponderale di un campione di bambini delle scuole elementari di Innsbruck cambi nel corso del primo anno scolastico. Si intende inoltre dimostrare se l'indice di massa corporea (BMI) sia uno strumento affidabile per rilevare lo stato ponderale. A tal fine, 163 bambini delle scuole elementari di Innsbruck sono stati esaminati al momento dell'ingresso a scuola e all'inizio della seconda classe per determinare il loro stato ponderale. È stata effettuata un'analisi di bioimpedenza (BIA), è stato calcolato il BMI, è stata misurata la circonferenza addominale e sono stati valutati e analizzati i dati raccolti.