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Esta obra se centra en entender qué tan bien reciben los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad Veracruzana (región Xalapa) el uso de la IA, sobre todo cuando se trata de crear contenido y pensar en su futuro profesional. Para eso, se utilizó un enfoque cuantitativo basado en 927 encuestas, y se adaptó el modelo CAN para medir factores como el entorno que facilita su uso, la presión o influencia del entorno social, las expectativas que tienen sobre su rendimiento y también qué tanto perciben posibles riesgos. Los resultados fueron bastante claros:…mehr

Produktbeschreibung
Esta obra se centra en entender qué tan bien reciben los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad Veracruzana (región Xalapa) el uso de la IA, sobre todo cuando se trata de crear contenido y pensar en su futuro profesional. Para eso, se utilizó un enfoque cuantitativo basado en 927 encuestas, y se adaptó el modelo CAN para medir factores como el entorno que facilita su uso, la presión o influencia del entorno social, las expectativas que tienen sobre su rendimiento y también qué tanto perciben posibles riesgos. Los resultados fueron bastante claros: las tres primeras variables (condiciones facilitadoras, influencia social y expectativa de rendimiento) sí están vinculadas de forma positiva con la intención de usar IA. En cambio, el riesgo percibido... bueno, al parecer no hace mucha diferencia. A partir de estos hallazgos, se sugiere que las universidades impulsen un uso responsable y ético de esta tecnología, alineado con lo que propone el ODS 8, que busca fomentar el trabajo decente. Palabras clave: inteligencia artificial, adopción tecnológica, educación universitaria, trabajo digno, estudiantes.
Autorenporträt
M.A. Itzel Montserrat Morales Hernández. Laurea magistrale in Amministrazione presso l'Universidad Veracruzana. Certificato in Fondamenti per l'amministrazione di Industria 4.0 (ECM0336). Dr. Daniel Antonio López Lunagómez. Professore a tempo pieno presso l'Universidad Veracruzana.