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Esta definición revisada sirvió de base para un enfoque integral de los programas de salud escolar. También sentó las bases para revisar los fundamentos básicos y los modelos que solían guiarlos. Aunque la terminología y las definiciones pueden diferir, la mayoría de los países del mundo reconocen y abordan tres áreas de la salud escolar: servicios, entorno y educación. Evidentemente, dentro de cada área se elaboran varias implicaciones que conducen a un enfoque global y coordinado de la salud escolar.

Produktbeschreibung
Esta definición revisada sirvió de base para un enfoque integral de los programas de salud escolar. También sentó las bases para revisar los fundamentos básicos y los modelos que solían guiarlos. Aunque la terminología y las definiciones pueden diferir, la mayoría de los países del mundo reconocen y abordan tres áreas de la salud escolar: servicios, entorno y educación. Evidentemente, dentro de cada área se elaboran varias implicaciones que conducen a un enfoque global y coordinado de la salud escolar.
Autorenporträt
Shadia Ibrahim Ahmed ist Assistenzprofessorin für öffentliche Gesundheit an der Bahri University in Khartum/Sudan. Zuvor war sie Dozentin für öffentliche Gesundheit an der Baher ELGazal Universität in Waw/Südsudan und hat in verschiedenen Forschungsbereichen im Sudan gearbeitet. Sie promovierte 2009 in Kindergesundheit an der Sudan University of Science & Technology.