La présente publication correspond à l'expérience d'enseignement et à l'importance de générer des connaissances avec de nouveaux outils informatiques tels que Maple 17 ; la recherche est validée dans un design quasi-expérimental avec un comparatif positif envers l'application du logiciel ; bien que Maple 17 soit un logiciel très utile en mathématiques considéré comme une super calculatrice, l'application dans les matières didactiques est encore plus enrichissante.
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