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L'environnement scolaire est un cadre idéal pour promouvoir l'activité physique, car il permet d'atteindre tous les enfants. Les écoles peuvent offrir des occasions de faire de l'exercice pendant les cours d'éducation physique, pendant les récréations et avant et après les heures de classe. De plus, informer les enfants et leurs parents de l'importance de l'activité physique tout au long de la vie et des possibilités d'être actif dans la communauté peut contribuer au développement d'un mode de vie actif et sain. Les activités d'éducation physique à l'école et à l'université jouent un rôle…mehr

Produktbeschreibung
L'environnement scolaire est un cadre idéal pour promouvoir l'activité physique, car il permet d'atteindre tous les enfants. Les écoles peuvent offrir des occasions de faire de l'exercice pendant les cours d'éducation physique, pendant les récréations et avant et après les heures de classe. De plus, informer les enfants et leurs parents de l'importance de l'activité physique tout au long de la vie et des possibilités d'être actif dans la communauté peut contribuer au développement d'un mode de vie actif et sain. Les activités d'éducation physique à l'école et à l'université jouent un rôle important dans la promotion d'une participation régulière à des activités physiques qui contribuent également à promouvoir un mode de vie sain pour les années à venir. La participation des élèves à des activités physiques dès leur plus jeune âge leur permet non seulement de développer leur condition physique, mais aussi d'acquérir une attitude positive à l'égard de ces activités. L'un des principaux objectifs de l'éducation physique est de promouvoir chez les élèves des attitudes positives qui les encouragent à pratiquer une activité physique tout au long de leur vie. Il est évident que les élèves qui manifestent des attitudes plus positives à l'égard de l'AP dans leur établissement participent également à des AP en dehors de celui-ci.
Autorenporträt
Il est athlète de niveau national. Il a obtenu son master en 1996 à la L.N.I.P.E. Gwalior et son doctorat en 2014 à l'université de Banasthali. Il enseigne à la Faculty of Path Ways International World School depuis 2003 et travaille également comme coordinateur CAS. Le Dr Bharadwaj a également publié et présenté de nombreux articles de recherche nationaux et internationaux.