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As tecnologias têm influenciado diversas áreas da vida humana. A educação foi uma das áreas que foram profundamente influenciadas No presente trabalho buscamos apresentar algumas possibilidades do uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem do violão clássico. A partir da análise de três tipos de conteúdo disponíveis na Web (Vídeo, Texto e Áudio) e de algumas demonstrações de como utilizá-los em sala de aula buscaremos exemplificar as possibilidades de aprendizagem do violão clássico a partir dessas tecnologias. Para…mehr

Produktbeschreibung
As tecnologias têm influenciado diversas áreas da vida humana. A educação foi uma das áreas que foram profundamente influenciadas No presente trabalho buscamos apresentar algumas possibilidades do uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem do violão clássico. A partir da análise de três tipos de conteúdo disponíveis na Web (Vídeo, Texto e Áudio) e de algumas demonstrações de como utilizá-los em sala de aula buscaremos exemplificar as possibilidades de aprendizagem do violão clássico a partir dessas tecnologias. Para complementar essa afirmativa serão utilizados no texto trechos de entrevistas com violonistas que se utilizam do meio virtual para a difusão de conhecimento acerca do instrumento em questão, além de dados de um survey aplicado em alunos de violão.
Autorenporträt
Licenciado en Música por la Universidad Federal de Sergipe, Técnico de Música por el Conservatorio de Música del mismo estado, estudiante de Postgrado en Neuroaprendizaje en la Unyleya y estudiante de Maestría en Música en la Universidad Federal de Bahia. Actualmente es profesor titular en el Conservatorio de Música de Sergipe.