Ascolto con immagini e senza immagini: uno studio comparativo - Mevada, Shemal;Shah, Sunil
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Questo libro tratta di uno studio sperimentale volto a testare le capacità di ascolto degli studenti ESL con immagini e senza immagini. Lo studio mira a indagare il ruolo delle immagini nella comprensione orale. Il ricercatore ha confrontato i risultati degli studenti che hanno sostenuto i test con immagini e quelli degli studenti che hanno sostenuto i test senza immagini. L'esperimento è stato condotto su studenti del Master in ELT (English Language Teaching) dell'H. M. Patel Institute of English Training and Research, Sardar Patel University, Vallabh Vidyanagar, Gujarat, India, nel gennaio 2014.…mehr

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Produktbeschreibung
Questo libro tratta di uno studio sperimentale volto a testare le capacità di ascolto degli studenti ESL con immagini e senza immagini. Lo studio mira a indagare il ruolo delle immagini nella comprensione orale. Il ricercatore ha confrontato i risultati degli studenti che hanno sostenuto i test con immagini e quelli degli studenti che hanno sostenuto i test senza immagini. L'esperimento è stato condotto su studenti del Master in ELT (English Language Teaching) dell'H. M. Patel Institute of English Training and Research, Sardar Patel University, Vallabh Vidyanagar, Gujarat, India, nel gennaio 2014.
Autorenporträt
M. Shemal Mevada est chercheur doctorant. Ses domaines d'intérêt sont l'enseignement de l'anglais, l'apprentissage des langues assisté par ordinateur et l'enseignement de la littérature. Le Dr Sunil Shah travaille comme formateur d'enseignants et professeur de troisième cycle à l'Institut H. M. Patel de formation et de recherche en anglais, Vallabh Vidyanagar, Anand, Gujarat.