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O objetivo deste livro é rever a literatura sobre os 5S e apresentar uma visão geral das práticas de implementação dos 5S adoptadas pelas organizações fabris. Também destaca as oportunidades (problemas) para a implementação dos 5S. Depois de identificar os problemas, a equipa de investigação tentou resolvê-los através da utilização de ferramentas 5S para melhorar a produtividade de uma fábrica de mobiliário selecionada e comparar dois cenários (antes da implementação do 5S e depois da implementação do 5S). Os problemas de uma fábrica de fabrico de mobiliário de renome são a desarrumação das…mehr

Produktbeschreibung
O objetivo deste livro é rever a literatura sobre os 5S e apresentar uma visão geral das práticas de implementação dos 5S adoptadas pelas organizações fabris. Também destaca as oportunidades (problemas) para a implementação dos 5S. Depois de identificar os problemas, a equipa de investigação tentou resolvê-los através da utilização de ferramentas 5S para melhorar a produtividade de uma fábrica de mobiliário selecionada e comparar dois cenários (antes da implementação do 5S e depois da implementação do 5S). Os problemas de uma fábrica de fabrico de mobiliário de renome são a desarrumação das ferramentas, o mau ambiente de trabalho, o retrabalho e o fluxo ineficaz dos processos. Como resultado, a fábrica não consegue atingir corretamente o objetivo de produção. Por conseguinte, o principal objetivo deste estudo consiste em coordenar a fábrica de mobiliário selecionada, identificando os elementos desnecessários e eliminando-os. O ambiente de trabalho foi reposto através da utilização de ferramentas 5S para melhorar o fluxo do processo. A prática dos 5S é uma das técnicas para melhorar o ambiente de trabalho, a saúde e a segurança no local de trabalho. A avaliação da prática dos 5S pode ser efectuada através da implementação de uma auditoria aos 5S em cada divisão da empresa.
Autorenporträt
SHEIKH MUKTADIR HOSSAIN Licenciatura em Engenharia Industrial e de Produção Universidade de Ciência e Tecnologia Shah Jalal, Sylhet. Bangladesh 2012. Certificado do ensino secundário superior Khulna Public College, Khulna. 2007, 3,90 em 5,00 Certificado do ensino secundário Magura Govt. High School Magura. 2005, 5.0 em 5.00.