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Uma das questões importantes que os governantes de qualquer sociedade discutem é o progresso dessa sociedade. O progresso de qualquer sociedade deve muito ao sistema de educação dessa sociedade. Por isso, são feitos investimentos especiais nesta área pelo governo e pelos decisores políticos. Mas às vezes, apesar de muitos investimentos materiais e espirituais, a eficiência do sistema de educação não é ótima, um número significativo de alunos não consegue aprender. Uma das razões importantes nesta área é prestar atenção à questão do ajustamento individual dos alunos, que é de especial…mehr

Produktbeschreibung
Uma das questões importantes que os governantes de qualquer sociedade discutem é o progresso dessa sociedade. O progresso de qualquer sociedade deve muito ao sistema de educação dessa sociedade. Por isso, são feitos investimentos especiais nesta área pelo governo e pelos decisores políticos. Mas às vezes, apesar de muitos investimentos materiais e espirituais, a eficiência do sistema de educação não é ótima, um número significativo de alunos não consegue aprender. Uma das razões importantes nesta área é prestar atenção à questão do ajustamento individual dos alunos, que é de especial importância devido às mudanças causadas pela puberdade neles. Uma das questões importantes que os governantes de qualquer sociedade discutem é o progresso dessa sociedade. O progresso de qualquer sociedade deve muito ao sistema de educação dessa sociedade. Por isso, são feitos investimentos especiais nesta área pelo governo e pelos decisores políticos. Mas às vezes, apesar de muitos investimentos materiais e espirituais, a eficiência do sistema de educação não é ótima, um número significativo de alunos não consegue aprender. Uma das razões importantes nesta área é prestar atenção à questão do ajustamento individual dos alunos, que é de especial importância devido às mudanças causadas pela puberdade neles.
Autorenporträt
Farzaneh Shiralinejad, Department of Psychology, Ke.C., Azad Islamic University, Kerman, Iran.Khosro Ahmadzadeh Shahidian, Department of Psychology, Ke.C., Azad Islamic University, Kerman, Iran.Kamran Pourmohammad Ghochani, Department of General Psychology, Qu.C., Azad Islamic University, Qhouchan, Iran.