Autonomia w szkoleniu jest niezb¿dna, aby zamiast przekazywä, ucze¿ móg¿ nauczy¿ si¿ tworzy¿. Aby tak si¿ stäo, niezb¿dne jest ¿wiczenie autonomii, a kädy program szkoleniowy obejmuje trajektori¿, w której tracimy i zyskujemy, ale najwäniejsze jest to, ¿e nie zapominamy, ¿e uczymy si¿ na zw¿okach, ale nie leczymy zw¿ok. Aby ustanowi¿ relacj¿ podmiot-przedmiot, zarówno przedmiot badä, jak i przedmiot pracy musz¿ dominowä w autonomicznej tendencji produkcyjnej.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno