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Esta pesquisa teve como objetivo analisar os conhecimentos que os alunos da rede pública de Serra Talhada têm sobre anfíbios e répteis, principalmente no que diz respeito à classificação e biologia, importância ecológica. Para a realização da pesquisa utilizou-se questionário semi-estruturado, os dados obtidos foram compilados em planilhas do Excel que serviu como ferramenta para produção de tabelas e gráficos. De acordo com os resultados obtidos pode-se verificar que os participantes da pesquisa possuem um considerável conhecimento sobre anfíbios e répteis, no entanto, ainda há influência de certas lendas que compõe este aprendizado sendo necessário que realize a elucidação desses temas dentro das disciplinas de ciências principalmente nas séries iniciais, bem como a aproximação do aluno com a realidade que o cerca, através de modificações no perfil das aulas de ciências confrontando saberes científicos e tradicionais.