Laura Restificar, Rubie Arroyo

Badanie modelu strukturalnego kompetencji TLE w R-10 na Filipinach

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Badanie miäo na celu opracowanie modelu strukturalnego dotycz¿cego atrybutów demograficznych, czynników psychospo¿ecznych i procedur instruktäowych dotycz¿cych kompetencji uczniów w zakresie TLE. Badanie zostäo przeprowadzone w dziewi¿ciu oddziäach Regionu X, zidentyfikowanych za pomoc¿ prostego losowego doboru próby. Atrybuty demograficzne uczniów wskazuj¿, ¿e wi¿kszo¿¿ z nich to osoby w wieku 15 lat, w¿ród których dominuj¿ kobiety. Czynniki psychospo¿eczne uczniów wydaj¿ si¿ by¿ zadowalaj¿ce pod wzgl¿dem ich postaw wobec technologii, nawyków uczenia si¿ i poczucia w¿asnej skuteczno¿ci, które sprzyjaj¿ ich zainteresowaniu technologi¿ i edukacj¿ w zakresie ¿róde¿ utrzymania. Studenci obserwowali procedury instruktäowe w wi¿kszo¿ci przypadków, wskazuj¿c, ¿e takie procedury umo¿liwiaj¿ im osi¿gni¿cie celów technologii. Kompetencje uczniów okazäy si¿ wysoce kompetentne we wszystkich aspektach, co zapewni¿o im przygotowanie do pracy zarobkowej w przysz¿o¿ci i umiej¿tno¿ci na poziomie podstawowym w zakresie us¿ug domowych, r¿kodzie¿a, kre¿lenia, elektryczno¿ci i technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT).

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: 19. März 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 9mm
• Gewicht: 233g
• ISBN-13: 9786208737559
• ISBN-10: 6208737559
• Artikelnr.: 73679655

Autorenporträt

Nome: Laura F. Restificar; data de nascimento: 26 de dezembro de 1970; local de nascimento: Maramag, Bukidnon; endereço residencial: Don Carlos, Bukidnon; Graduação: BSHE-ED CMU, Mestrado em Economia Doméstica CMU, Doutoramento em Filosofia da Educação, Administração CMU; Emprego atual: Professor do Ensino Secundário III, Diretor do Departamento de TLE, Coordenador do STEP.