Andere Kunden interessierten sich auch für
![Diagnoza ADHD - stygmatyzacja calego pokolenia]( "Diagnoza ADHD - stygmatyzacja calego pokolenia")
Diagnoza ADHD - stygmatyzacja calego pokolenia26,99 €![Badanie ¿ycia]( "Badanie ¿ycia")
Badanie ¿ycia33,99 €![Pedagogika naprzemienno¿ci w szko¿ach wiejskich]( "Pedagogika naprzemienno¿ci w szko¿ach wiejskich")
Pedagogika naprzemienno¿ci w szko¿ach wiejskich36,99 €![Szkolenie nauczycieli w zakresie wprowadzania technologii informacyjno-komunikacyjnych w szko¿ach podstawowych]( "Szkolenie nauczycieli w zakresie wprowadzania technologii informacyjno-komunikacyjnych w szko¿ach podstawowych")
Szkolenie nauczycieli w zakresie wprowadzania technologii informacyjno-komunikacyjnych w szko¿ach podstawowych23,99 €![Poprawa pisania perswazyjnego w j¿zyku angielskim: Badanie pilota¿owe]( "Poprawa pisania perswazyjnego w j¿zyku angielskim: Badanie pilota¿owe")
Poprawa pisania perswazyjnego w j¿zyku angielskim: Badanie pilota¿owe16,99 €![Pomys¿y edukacyjne nauczycieli w szko¿ach stanowych w São Paulo]( "Pomys¿y edukacyjne nauczycieli w szko¿ach stanowych w São Paulo")
Pomys¿y edukacyjne nauczycieli w szko¿ach stanowych w São Paulo50,99 €![Nauczanie j¿zyka angielskiego poprzez podej¿cie CLT - badanie eksperymentalne]( "Nauczanie j¿zyka angielskiego poprzez podej¿cie CLT - badanie eksperymentalne")
Nauczanie j¿zyka angielskiego poprzez podej¿cie CLT - badanie eksperymentalne48,99 €
Niniejsze badanie eksploracyjne podnosi kwesti¿ poradnictwa edukacyjnego w odniesieniu do uprzedze¿ spo¿eczno-poznawczych zwi¿zanych ze stereotypami wynikaj¿cymi z pochodzenia spo¿ecznego. Wzywa si¿ nauczycieli o uprzywilejowanym lub mniej uprzywilejowanym pochodzeniu spo¿ecznym do podj¿cia decyzji w sprawie orientacji uczniów ze skromnych lub uprzywilejowanych ¿rodowisk na ¿cie¿k¿ zawodow¿ lub technologiczn¿. Autorka najpierw przeanalizuje podstawy teoretyczne i koncepcyjne zwi¿zane ze stereotypami, uprzedzeniami i dyskryminacj¿, a nast¿pnie podkre¿li nierówno¿ci spo¿eczne nieod¿¿cznie zwi¿zane ze stereotypami istniej¿cymi w szko¿ach. Nast¿pnie podj¿ta zostanie próba zbadania mo¿liwych powi¿zä pomi¿dzy stereotypami spo¿ecznymi a orientacj¿ edukacyjn¿.