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Dieser Band basiert auf "The Competing Values Framework". Dieses Modell verbindet vier widersprüchliche Managementauffassungen miteinander, um deutlich zu machen, wie verschiedene Theorien miteinander kombiniert werden können, um so eine umfassendere Managementgrundlage zu schaffen. Das hier vorgestellte Lernmodell umfasst die folgenden fünf Stufen: Bewertung, Lernen, Analyse, Praxis und Anwendung. Hier lernen Sie genau die Führungsqualifikationen zu entwickeln, die im modernen Geschäftsumfeld des 21. Jahrhunderts unverzichtbar sind. Jetzt neu in der 3. aktualisierten Auflage.

Produktbeschreibung
Dieser Band basiert auf "The Competing Values Framework". Dieses Modell verbindet vier widersprüchliche Managementauffassungen miteinander, um deutlich zu machen, wie verschiedene Theorien miteinander kombiniert werden können, um so eine umfassendere Managementgrundlage zu schaffen. Das hier vorgestellte Lernmodell umfasst die folgenden fünf Stufen: Bewertung, Lernen, Analyse, Praxis und Anwendung. Hier lernen Sie genau die Führungsqualifikationen zu entwickeln, die im modernen Geschäftsumfeld des 21. Jahrhunderts unverzichtbar sind. Jetzt neu in der 3. aktualisierten Auflage.
Autorenporträt
Robert E. Quinn is the Margaret Elliott Tracy Collegiate Professor in Business Administration Professor of Management and Organizations at the University of Michigan. He has published many papers and books on management and organization, but Professor Quinn is particularly interested in issues concerning leadership, vision and change. He has an applied orientation and has 25 years of experience in working with executives on issues of organizational change. He has been involved in the design and execution of numerous large-scale change projects. He has worked with a large percentage of the Fortune 500 companies. He teaches in both the MBA and Executive Education Programs at the University of Michigan and is known for innovative instructional efforts. Professor Quinn is also a fellow of the World Business Academy.