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Die Förderung einer unternehmerischen Kultur gilt als wichtiges Instrument für soziales und wirtschaftliches Wachstum, Beschäftigung und Innovation in der Gesellschaft und wird allgemein als Schlüsselphase der wirtschaftlichen Dynamik anerkannt. Diese Studie untersucht die Auswirkungen unternehmerischer Einstellung, subjektiver Normen und unternehmerischer Kompetenzen auf die unternehmerische Motivation von Universitätsstudenten in Punjab und ermittelt, ob die Ausbildung im Bereich Unternehmertum einen moderierenden Effekt auf die Verbesserung der Auswirkungen unternehmerischer Einstellung, subjektiver Normen und unternehmerischer Kompetenzen hat.