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Biologiedidaktik hat die Aufgabe, allen Lehrenden im Unterricht ein wissenschaftlich begründetes Handeln zu ermöglichen. Diese allgemeine Didaktik versteht sich sowohl als Lehr- als auch als Lernbuch; sie behandelt die folgenden Themen: Warum Biologiedidaktik, Klärung von Begriffen, Leitziele und Lernziele im Biologieunterricht, Lernprozesse im Biologieunterricht, Strukturansätze, Leistungskontrolle, Verwendung und Effektivität von Medien, Vorschläge für die Vorbereitung auf den Unterricht, Zur Geschichte des Biologieunterrichts, Biologieunterricht und der dazugehörige philosophische Hintergrund. Prof. Dr. Karl-Heinz Berck lehrt an der Universität Gießen.