Seit mehr als 20 Jahren leitet Peter Herrmann Supervision und Fortbildung von LehrerInnen mit Methoden der systemisch-lösungsorientierten Beratung - in diesem Buch teilt er seine umfangreichen Erfahrungen mit.Wissenschaftliche Ergebnisse fließen hier in praktische Handlungsanleitungen. Die angebotenen Sichtweisen bieten Lehrerinnen und Lehrern wirkungsvolle Möglichkeiten der Intervention bei schulischen Problemen, sowohl in der Klasse wie im Kollegium. Das entspannt kritische Situationen und unterstützt solidarische Lösungsansätze.
Seit mehr als 20 Jahren leitet Peter Herrmann Supervision und Fortbildung von LehrerInnen mit Methoden der systemisch-lösungsorientierten Beratung - in diesem Buch teilt er seine umfangreichen Erfahrungen mit.Wissenschaftliche Ergebnisse fließen hier in praktische Handlungsanleitungen. Die angebotenen Sichtweisen bieten Lehrerinnen und Lehrern wirkungsvolle Möglichkeiten der Intervention bei schulischen Problemen, sowohl in der Klasse wie im Kollegium. Das entspannt kritische Situationen und unterstützt solidarische Lösungsansätze.
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Autorenporträt
Herrmann, Peter Dr. phil. Peter Herrmann (Geburtsjahr 1953)Studium der Erziehungswissenschaften, Soziologie und Psychologie. Promotion in Psychologie.Gesundheitsökonom (EBS)Master of Business Administration (MBA) in General Management und MarketingTherapeutische Ausbildungen in Personenzentrierter Psychotherapie, Gestalttherapie, Systemischer Therapie, Hypnotherapie und NLP.Seit 1981 in der Beratung und Psychotherapie, Organisationsentwicklung und Consulting in ambulanten und klinischen Kontexten tätig.Seit 1991 geschäftsführender Gesellschafter der Systeam GmbH. Die Gesellschaft setzt systemisch-lösungsorientierte Konzepte in Kliniken, Ambulanzen, Soziotherapeutische Einrichtungen und Gesundheitszentren um.Seit 1991 Geschäftsführer der Systeam Consult. Ein Consulting Unternehmen mit dem Schwerpunkt der Implementierung systemisch-lösungsorientierter Kommunikationsstrategien, Konzepte der Gesundheitsförderung und systemischer Modelle der Organisationsentwicklung in Unternehmen.Seit
1987 in der Weiterbildung von Lehrern und Schulleitern tätig zu den Themen systemisch-lösungsorientierte Pädagogik, Beratungs- und Kommunikationsprozesse, Supervision und systemische Organisationsentwicklung.Seit 1993 Gründer und Leiter von ISIS - Institut für Systemische Lösungen in Schulen. Das Institut bietet 2-jährige Curricula in Systemischer Beratung in der Schule, Pädagogisch-therapeutische Beratung und Systemische Organisationsentwicklung an.
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