Andere Kunden interessierten sich auch für
![Makedonya Medreseleri]( "Makedonya Medreseleri")
Makedonya Medreseleri21,99 €![Bulgaristan Türkleri]( "Bulgaristan Türkleri")
Bulgaristan Türkleri25,99 €![Osmanlidan Ayrilan Devletler 1895 Yunanistan - Bulgaristan - Sirbistan - Bosna]( "Osmanlidan Ayrilan Devletler 1895 Yunanistan - Bulgaristan - Sirbistan - Bosna")
Osmanlidan Ayrilan Devletler 1895 Yunanistan - Bulgaristan - Sirbistan - Bosna14,99 €![Dünden Bugüne Bulgaristan 354 - 1989]( "Dünden Bugüne Bulgaristan 354 - 1989")
Dünden Bugüne Bulgaristan 354 - 198941,99 €![Bulgaristan Türklerinin Büyük Göcü 89]( "Bulgaristan Türklerinin Büyük Göcü 89")
Bulgaristan Türklerinin Büyük Göcü 8918,99 €![Iki Savas Arasi Dönemde Bulgaristan 1919-1939]( "Iki Savas Arasi Dönemde Bulgaristan 1919-1939")
Iki Savas Arasi Dönemde Bulgaristan 1919-193910,99 €![Soguk Savas Döneminde Bulgaristan - Siyaset-Ekonomi-Dis Politika 1945-1990]( "Soguk Savas Döneminde Bulgaristan - Siyaset-Ekonomi-Dis Politika 1945-1990")
Soguk Savas Döneminde Bulgaristan - Siyaset-Ekonomi-Dis Politika 1945-199028,99 €
Bulgaristanda XIV. yüzyildan baslayip XIX. yüzyilin sonuna kadar devam eden Osmanli hakimiyetinin en önemli kurumlarindan biri medreseler olmustur. Medreseler, Balkanlarda Islamlasmanin bir araci oldular ve Osmanli hakimiyeti Balkanlarda en önemli dönüsümü medreseler araciligiyla gerceklestirdi. Bulgaristandaki Osmanli medreseleri, Balkanlarin bu önemli bölgesini fikir, düsünce ve zihniyet bakimindan etkilemis ve sekillendirmis bir kurum olarak Osmanli medeniyetinin güclü kurumsal yapilarinin basinda gelmektedir. Sayilari üc yüzü bulan bu egitim kurumlari, Balkan cografyasinin Müslüman toplumunun insasinda ve Osmanli kimligini kazanmasinda süphesiz cok önemli tarihi bir role sahipti. Bulgaristanda kurulan ve yaklasik bes asir boyunca faaliyetlerine devam eden medreselerin Osmanli medrese sistemi icindeki yerini tespit etmek amaciyla hazirlanan bu calisma, bölge medreselerinin tarihi gelisimini ele almakta, bunlarin Osmanli medrese sistemi icerisindeki durumunu degerlendirmekte, egitim ve sehir tarihi acisindan durumunu sorgulamaktadir.