Las prácticas de aprendizaje preprofesionales constituyen una etapa crucial en la preparación de las personas para la vida profesional en cualquier ámbito de actuación. En los tiempos actuales, con el desarrollo intelectual humano, el objetivo de las prácticas es desarrollar las competencias generales del futuro profesional. La valoración de las prácticas en la formación profesional de los trabajadores sanitarios es aún más importante, ya que se trata de la formación de personas que van a tratar con vidas humanas. Las prácticas en los servicios de salud deben tener un nivel de exigencia que satisfaga al usuario que va a necesitar los servicios del futuro profesional. En Mozambique, la Comisión Consultiva del Trabajo (CCT) aprobó el 27 de marzo de 2013, en Maputo, el Reglamento de prácticas preprofesionales, sumándose así al grupo de otros países del mundo en los que las prácticas en diversas áreas están recogidas en la legislación laboral.
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