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A necessidade de manter os interesses dos alunos e de os ajudar na realização das suas tarefas representa o duplo desejo ardente de fazer esta monografia. Esta monografia recomenda estratégias para estabelecer uma ligação entre os canais de informação e as fontes de informação disponíveis para os professores em formação, promovendo assim a eficácia e a qualidade dos seus resultados. "Canais de informação, fontes de informação e tarefas dos professores estagiários de geografia do ensino secundário no Estado de Oyo, Nigéria" seria certamente de grande valor para estudantes universitários, professores, investigadores e planeadores de currículos.