En el proceso de enseñanza y aprendizaje, un profesor y sus alumnos hablan entre sí. Esta interacción puede manifestarse, por ejemplo, dando feedback emocional a los alumnos que dicen lo correcto. En este estudio se analizó cómo afecta el feedback del profesor en la clase de expresión oral a la confianza académica de los alumnos. Por lo tanto, en un estudio de diseño de método mixto, el investigador, en la fase cuantitativa, dividió a los alumnos iraquíes de EFL en dos grupos de 30 estudiantes.
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