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Empowering Media in Teaching ESL by Creative and Critical Thinking é um livro escrito exclusivamente para alcançar o desenvolvimento pessoal no estilo de ensino, de modo a acompanhar a era digital. Trata-se de uma espécie de investigação-ação em sala de aula, realizada coletivamente pelo investigador, pela direção da escola, pelos alunos e pelas partes interessadas. Estes estiveram de mãos dadas na criação da Sala de Aula de Cidadania Digital (SCD), na qual foi levado a cabo um processo de ensino-aprendizagem ativo, criativo e crítico. Todos os alunos envolvidos nas actividades da DCC foram…mehr

Produktbeschreibung
Empowering Media in Teaching ESL by Creative and Critical Thinking é um livro escrito exclusivamente para alcançar o desenvolvimento pessoal no estilo de ensino, de modo a acompanhar a era digital. Trata-se de uma espécie de investigação-ação em sala de aula, realizada coletivamente pelo investigador, pela direção da escola, pelos alunos e pelas partes interessadas. Estes estiveram de mãos dadas na criação da Sala de Aula de Cidadania Digital (SCD), na qual foi levado a cabo um processo de ensino-aprendizagem ativo, criativo e crítico. Todos os alunos envolvidos nas actividades da DCC foram desafiados a torná-la sempre animada e brilhante com as suas actividades inovadoras e criativas como resposta à tarefa do professor. Para além disso, o próprio professor, neste caso a investigadora, teve de pensar sempre em formas criativas e críticas de encontrar tarefas desafiantes que levassem os alunos a ter hábitos de pensamento criativo e crítico. A investigadora espera que, num futuro próximo, os seus colegas estejam dispostos a continuar esta investigação, encontrando outras novas formas de dar mais poder aos meios de comunicação no ensino, de modo a sensibilizar os alunos para a utilização de informações e tecnologias sofisticadas nesta era digital.
Autorenporträt
Tri Indaryati war 35 Jahre lang als Englischlehrerin tätig, bevor sie 2016 in den Ruhestand ging. Sie hat einen Master-Abschluss in angewandter Linguistik mit Schwerpunkt Übersetzung. Sie hat einige Englisch-Lehrbücher für die Oberstufe geschrieben. Sie nahm an einigen professionellen Seminaren und Werkstätten sowohl auf nationaler als auch auf internationaler Ebene teil.