Il processo di insegnamento della biologia e della chimica risveglia sentimenti patriottici, gusti estetici, amore per la natura, desiderio di proteggerla, desiderio di studiare le proprietà delle sostanze e il loro uso nella vita. Ciò è molto facilitato da forme non tradizionali di apprendimento (varie vacanze, serate tematiche, giochi di ruolo, quiz, ecc.), che migliorano le capacità di auto-educazione degli studenti, le abilità pratiche e ampliano i loro orizzonti.
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