ChatGPT para escrever e ler artigos científicos - Haro-Esquivel, Gisela;Ayala-Hernández, Pablo
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Estamos numa era em que a inteligência artificial já não é uma promessa distante, mas uma ferramenta acessível e poderosa ao alcance de estudantes, professores, investigadores e profissionais de todas as disciplinas. Entre estas ferramentas, o ChatGPT destaca-se pela sua capacidade de auxiliar numa grande variedade de tarefas relacionadas com a escrita, a leitura crítica e a produção de conhecimento.Este livro nasce com um objetivo claro: oferecer um guia prático, simples e direto para quem se queira iniciar na utilização do ChatGPT no contexto da leitura e escrita de artigos científicos.…mehr

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Produktbeschreibung
Estamos numa era em que a inteligência artificial já não é uma promessa distante, mas uma ferramenta acessível e poderosa ao alcance de estudantes, professores, investigadores e profissionais de todas as disciplinas. Entre estas ferramentas, o ChatGPT destaca-se pela sua capacidade de auxiliar numa grande variedade de tarefas relacionadas com a escrita, a leitura crítica e a produção de conhecimento.Este livro nasce com um objetivo claro: oferecer um guia prático, simples e direto para quem se queira iniciar na utilização do ChatGPT no contexto da leitura e escrita de artigos científicos. Sabemos que, para muitos, enfrentar a escrita académica pode ser um processo intimidante, cheio de exigências formais, regras de citação e rigor argumentativo. Da mesma forma, a leitura de textos científicos - densos, técnicos e muitas vezes noutra língua - pode ser um desafio, e é aqui que o ChatGPT se torna um valioso aliado. Longe de substituir a capacidade crítica do autor ou do leitor, esta ferramenta pode melhorar a compreensão, agilizar processos e ajudar a estruturar as ideias de forma mais clara.
Autorenporträt
Gisela Haro-Esquivel é professora no Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Tem estudos de pós-graduação em Educação e Engenharia. Publicou artigos e livros. Tem mais de 20 anos de experiência profissional e docente.