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Questo programma di fine anno presenta una riflessione sulle aspettative dei futuri insegnanti di lingua portoghese. Evidenzia le paure, le insicurezze e i dubbi ricorrenti dei futuri insegnanti; quali atteggiamenti e attività riducono queste ansie; produce materiale di ricerca per gli insegnanti universitari che vogliono capire e aiutare ancora di più i loro studenti. La metodologia utilizzata è stata quella di analizzare le risposte raccolte attraverso un questionario inviato elettronicamente agli studenti di diversi istituti di istruzione superiore del Brasile meridionale. Da qui è stata…mehr

Produktbeschreibung
Questo programma di fine anno presenta una riflessione sulle aspettative dei futuri insegnanti di lingua portoghese. Evidenzia le paure, le insicurezze e i dubbi ricorrenti dei futuri insegnanti; quali atteggiamenti e attività riducono queste ansie; produce materiale di ricerca per gli insegnanti universitari che vogliono capire e aiutare ancora di più i loro studenti. La metodologia utilizzata è stata quella di analizzare le risposte raccolte attraverso un questionario inviato elettronicamente agli studenti di diversi istituti di istruzione superiore del Brasile meridionale. Da qui è stata avviata un'analisi per corroborare i sentimenti espressi e per raccogliere informazioni che possano contribuire allo sviluppo dei giovani insegnanti.
Autorenporträt
L'autrice si è laureata in Insegnamento e in Lettere presso la Faculdade Porto-Alegrense (FAPA) e si è specializzata in Coordinamento Pedagogico presso l'Universidade Católica Dom Bosco. Ha conseguito un master in Educazione presso l'Università di Vale do Rio do Sinos (UNISINOS) e insegna Lingua e Letteratura Portoghese in una scuola secondaria della città di Gravataí/RS.