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Se proponen acciones estratégicas para promover la Educación Científica y Tecnológica para profesores y alumnos de la red de educación básica del Territorio Ciudadanía Cono Sur (TCCS) en Rondônia. El objetivo es realizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad mediante la promoción de oportunidades de aprendizaje y la ciencia en la escuela para el cambio climático a lo largo de la vida de los estudiantes de la escuela primaria en el TCCS que son socialmente vulnerables. Para alcanzar el objetivo propuesto, se promoverán iniciativas formativas, contextualizadas en el siglo XXI, que…mehr

Produktbeschreibung
Se proponen acciones estratégicas para promover la Educación Científica y Tecnológica para profesores y alumnos de la red de educación básica del Territorio Ciudadanía Cono Sur (TCCS) en Rondônia. El objetivo es realizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad mediante la promoción de oportunidades de aprendizaje y la ciencia en la escuela para el cambio climático a lo largo de la vida de los estudiantes de la escuela primaria en el TCCS que son socialmente vulnerables. Para alcanzar el objetivo propuesto, se promoverán iniciativas formativas, contextualizadas en el siglo XXI, que potencien la interacción y la curiosidad con el conocimiento del cambio climático, inspirando la investigación científica, con el apoyo de herramientas tecnológicas.
Autorenporträt
Technik rolnik. Absolwent nauk rolniczych; absolwent in¿ynierii komputerowej; absolwent dydaktyki nauczania; nauczyciel przedmiotów zawodowych technicznych; doktor i doktor habilitowany nauk le¿nych. Jestem prezesem 1 organizacji pozarz¿dowej. Wycieczki techniczne: Kostaryka, Hiszpania, Francja. Biologia, nauki humanistyczne, in¿ynieria.