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La description du climat de la classe est l'un des sujets les plus pertinents dans le monde universitaire contemporain. Connaître les interactions entre les agents de la classe permet de porter un regard critique sur la qualité des relations entre les élèves et les enseignants. La description de l'environnement physique de la salle de classe est importante pour comprendre les sentiments générés par cet espace d'apprentissage. C'est pourquoi ce livre propose un parallèle entre le concept de climat de classe et l'acquisition - apprentissage de la langue anglaise dans le cadre des cours d'anglais de la licence en langues modernes de la Pontificia Universidad Javeriana à Bogotá, en Colombie.