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Las actividades recreativas y de ocio pueden tener un alto contenido educativo y son importantes coadyuvantes en el proceso educativo. Sin embargo, es necesario contar con un profesional competente y consciente de sus funciones y actuaciones, incluso cuando se trata de entornos educativos no formales, como los campamentos, que se viven durante el tiempo libre. El objetivo de este estudio fue investigar, desde el punto de vista de los profesionales del ocio que trabajan en campamentos educativos, cómo perciben su papel como educadores y cómo contribuyen al desarrollo sociocultural de los campistas.…mehr

Produktbeschreibung
Las actividades recreativas y de ocio pueden tener un alto contenido educativo y son importantes coadyuvantes en el proceso educativo. Sin embargo, es necesario contar con un profesional competente y consciente de sus funciones y actuaciones, incluso cuando se trata de entornos educativos no formales, como los campamentos, que se viven durante el tiempo libre. El objetivo de este estudio fue investigar, desde el punto de vista de los profesionales del ocio que trabajan en campamentos educativos, cómo perciben su papel como educadores y cómo contribuyen al desarrollo sociocultural de los campistas.
Autorenporträt
Professor at the Hermínio Ometto University Centre - FHO - UNIARARAS and PhD student at EEFE - USP. Master's and undergraduate degrees in Physical Education from UNESP - RC. Member of the Leisure Studies Laboratory (LEL). Coordinator of groups and programmes at Equipe de Amigos and Forma Turismo. Works on the following themes: sociology of sport and leisure, recreation and education.