Andere Kunden interessierten sich auch für
![Competenze gestionali necessarie per il processo di negoziazione]( "Competenze gestionali necessarie per il processo di negoziazione")
Competenze gestionali necessarie per il processo di negoziazione23,99 €![Sviluppo delle competenze manageriali per i dirigenti]( "Sviluppo delle competenze manageriali per i dirigenti")
Sviluppo delle competenze manageriali per i dirigenti36,99 €![Strategia per lo sviluppo delle competenze gestionali essenziali]( "Strategia per lo sviluppo delle competenze gestionali essenziali")
Strategia per lo sviluppo delle competenze gestionali essenziali35,99 €![Principi, teorie e pratiche amministrative e gestionali]( "Principi, teorie e pratiche amministrative e gestionali")
Principi, teorie e pratiche amministrative e gestionali32,99 €![Gestione educativa, in parole povere]( "Gestione educativa, in parole povere")
Gestione educativa, in parole povere26,99 €![Funzioni manageriali nella gestione educativa]( "Funzioni manageriali nella gestione educativa")
Funzioni manageriali nella gestione educativa32,99 €![I quattro criteri della gestione educativa: significati di base]( "I quattro criteri della gestione educativa: significati di base")
I quattro criteri della gestione educativa: significati di base26,99 €
Questo libro è il risultato di un'impegnativa esperienza accademica e affronta un tema chiave nel contesto contemporaneo: le competenze nell'ambiente universitario. Con un'analisi critica e interdisciplinare, il libro presenta il concetto di competenze come fenomeno dinamico, esplorandone le dimensioni psicologiche, sociali, formative e organizzative. Viene sottolineata l'importanza del coordinatore del corso nel mediare i processi educativi.La ricerca rivela la scarsità di applicazioni pratiche delle competenze nei contesti africani e latinoamericani, sottolineando l'urgente necessità di studi sistematici e interventi contestualizzati. Piuttosto che offrire soluzioni semplicistiche, gli autori contribuiscono al dibattito educativo con solide basi teoriche, metodologie innovative e linee guida pratiche per la gestione accademica.Con contenuti aggiornati e un focus sull'innovazione istituzionale, il libro valorizza i protagonisti della struttura universitaria e invita docenti, manager e coordinatori di corsi alla riflessione critica e all'azione strategica, tutti impegnati nella trasformazione dell'istruzione superiore.