Muchas evaluaciones de los programas de intervención contra el VIH/SIDA siguen centrándose en el impacto y, por lo tanto, pasan por alto los procesos mediante los cuales se han logrado los resultados obtenidos; esto ha dado lugar a un llamamiento para que se preste más atención a lo que ocurre durante las intervenciones. Por lo tanto, este estudio se propone ofrecer una descripción detallada y un análisis crítico de un programa de intervención contra el VIH/SIDA. Mediante la adopción de un enfoque basado en casos, el objetivo es ilustrar los tipos de conocimientos que pueden obtenerse mediante la aplicación de la evaluación de procesos.				
				
				
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