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Este libro de texto está diseñado para estudiantes universitarios que pretenden utilizar el inglés como segunda lengua/lengua extranjera en los métodos y objetivos de la investigación y la erudición. No sólo proporciona una instrucción paso a paso para ayudar a los estudiantes universitarios de ESL/EFL a alcanzar el nivel intermedio-alto de inglés para una comunicación fluida, sino que también integra la escritura argumentativa y las habilidades de pensamiento crítico como apoyo para su éxito académico.

Produktbeschreibung
Este libro de texto está diseñado para estudiantes universitarios que pretenden utilizar el inglés como segunda lengua/lengua extranjera en los métodos y objetivos de la investigación y la erudición. No sólo proporciona una instrucción paso a paso para ayudar a los estudiantes universitarios de ESL/EFL a alcanzar el nivel intermedio-alto de inglés para una comunicación fluida, sino que también integra la escritura argumentativa y las habilidades de pensamiento crítico como apoyo para su éxito académico.
Autorenporträt
Lisha Liu is an English instructor at the Southern University of Science and Technology in China. She currently teaches EAP to both undergraduate and postgraduate students, with research primarily focusing on TESOL and student experiences in higher education.