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Este estudio tuvo como objetivo explorar los conflictos interétnicos entre las comunidades pastorales y sus efectos en el rendimiento académico de los estudiantes. Para alcanzar el objetivo de este estudio, se abordaron cuatro objetivos de investigación específicos, a saber: investigar los factores que influyen en los continuos conflictos interétnicos en Baringo Este, condado de Baringo; investigar el efecto de los conflictos interétnicos en la matriculación de los estudiantes en Baringo Este, condado de Baringo; determinar el efecto de los conflictos interétnicos en el acceso a la escuela en Baringo Este, condado de Baringo, y determinar el efecto de los conflictos interétnicos en las tasas de abandono escolar. Los datos para este estudio se recopilaron a partir de fuentes primarias y secundarias. Los instrumentos de investigación son cuestionarios y entrevistas. La población del estudio está compuesta por estudiantes, hogares de las comunidades, funcionarios gubernamentales de la administración del distrito, organizaciones no gubernamentales (ONG), profesores de secundaria, líderes religiosos y líderes de opinión. Se adoptó un diseño de encuesta transversal para el estudio, basado en una muestra extraída de la población objetivo. El estudio adoptó una combinación de técnicas de muestreo probabilístico y no probabilístico.