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Cultiver l'innovation de l'école jusqu'à l'université implique de repenser fondamentalement les objectifs, les méthodes et les structures de l'éducation en Algérie. Cela nécessite une approche holistique qui intègre l'enseignement primaire et secondaire, l'enseignement supérieur, la recherche scientifique, l'innovation technologique et l'entrepreneuriat, dans le but de former des individus compétents, créatifs et capables de contribuer activement au développement de l'Algérie dans un monde en constante évolution. Ce projet de politique éducative pour une Algérie 2040 vise à articuler une…mehr

Produktbeschreibung
Cultiver l'innovation de l'école jusqu'à l'université implique de repenser fondamentalement les objectifs, les méthodes et les structures de l'éducation en Algérie. Cela nécessite une approche holistique qui intègre l'enseignement primaire et secondaire, l'enseignement supérieur, la recherche scientifique, l'innovation technologique et l'entrepreneuriat, dans le but de former des individus compétents, créatifs et capables de contribuer activement au développement de l'Algérie dans un monde en constante évolution. Ce projet de politique éducative pour une Algérie 2040 vise à articuler une vision audacieuse et réaliste pour l'économie du savoir, en mettant l'accent sur la transformation de l'éducation en un moteur de progrès social et économique. Il s'agit de concevoir un système éducatif qui favorise l'émergence d'une main-d'oeuvre hautement qualifiée, d'entrepreneurs innovants, de chercheurs de renommée mondiale et de citoyens engagés, capables de relever les défis de demain et de saisir les opportunités offertes par une économie mondialisée et axée sur la connaissance.
Autorenporträt
Profesor de Ciencias de la EducaciónFacultad de Psicología y Ciencias de la Educación. Universidad de Constantina 2. ARGELIADirector de InvestigaciónMiembro de la Comisión Nacional de Educación a DistanciaMiembro de la Comisión de Formación Doctoral