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Questo documento è il risultato di una ricerca sul campo condotta nella provincia di Zambezia, dove i lettori sono invitati a saperne di più sui consigli scolastici del sistema educativo mozambicano. Si tratta di una struttura creata per garantire una gestione partecipativa delle scuole primarie. I risultati della ricerca portano a conclusioni sorprendenti sulla composizione, la percezione e la funzionalità di questa istituzione, con implicazioni reali per il processo di trasparenza e sviluppo del processo di insegnamento e apprendimento.