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A estrutura social indiana é marcada pela desigualdade, injustiça, discriminação, opressão, exploração, etc., contra os grupos mais fracos, nomeadamente as mulheres rurais, que pertencem na sua maioria a grupos reprimidos que constituem uma parte considerável da população do país e também de Tamil Nadu. A educação é igualmente importante para o desenvolvimento das capacidades intelectuais de um indivíduo, o que, por sua vez, aumenta as possibilidades de emprego. A situação financeira das famílias impede-as de prosseguir os estudos superiores. A sensibilização dos pais e dos potenciais…mehr

Produktbeschreibung
A estrutura social indiana é marcada pela desigualdade, injustiça, discriminação, opressão, exploração, etc., contra os grupos mais fracos, nomeadamente as mulheres rurais, que pertencem na sua maioria a grupos reprimidos que constituem uma parte considerável da população do país e também de Tamil Nadu. A educação é igualmente importante para o desenvolvimento das capacidades intelectuais de um indivíduo, o que, por sua vez, aumenta as possibilidades de emprego. A situação financeira das famílias impede-as de prosseguir os estudos superiores. A sensibilização dos pais e dos potenciais candidatos ao ensino superior para as oportunidades oferecidas pelo ensino superior é comparativamente menor nas zonas rurais. O presente estudo incide sobre os constrangimentos sociais que afectam a educação das raparigas rurais.
Autorenporträt
Deepika K. war Masterstudentin (MSW) am GTN Arts College, Dindigul. Sie arbeitet aktiv an zahlreichen Forschungsarbeiten im Bereich der marginalisierten Gemeinschaften.Dr. S. Raja, Assistenzprofessor für Soziologie in Madurai, Tamil Nadu, veröffentlichte mehr als 25 Bücher und nahm an verschiedenen Konferenzen auf nationaler und internationaler Ebene teil.